一、社会实践环节至少包括两大板块内容，一是国学经典研读，二是各教研室根据自身课程特色所设置的实践内容。
      二、开学两周内，各教研室上交一份实践教学大纲。教学大纲应包括实践教学的性质、目的和内容、实施环节和过程、具体要求和考核标准等。各教研室应根据每学期实施情况及时修订教学大纲，并要求每位老师熟悉和掌握教学大纲的内容和基本要求。
      三、开学两周内，每位老师要及时上交所授课程教学日历。实践教学安排应在每位老师的教学日历中充分体现，课堂实践教学应在课程教学日历中明确反映，课堂外实践教学可以时间段的形式集中反映。
      四、学生实践教学环节的考核资料至少三份。一份是学生进行实践教学成果汇报的电子PPT，由授课老师收齐并保存，教研室主任检查后，教研室统一保管。第二份为国学研读的读后感。第三份为各个教研室根据所授课程特点所自行规定的课外实践作业。以上资料考核由教研室进行。
      五、学院对每位老师的实践教学落实登记表进行集中考核。教研室考核和学院考核相结合，最终对每位教师的实践教学环节进行总体评价。各位教师应严格过程管理，及时填写和反映教学的具体情况，填写学院的检查表。检查表的填写应扎实、细致、认真，实践内容的填写应包括具体内容、实施环节和实践目标。学生评价应紧密围绕实践内容展开，针对性和条理性强，避免一般性的评述，并由四名以上学生签名。老师上交给学院的检查表，每个课头根据实践内容至少包括国学经典研读和特色实践两张表格。

马克思主义学院
2016年5月